张慧玲，山西襄汾人，中共党员。山西师范大学马克思主义学院副教授、硕士生导师。主要研究方向：中学德育教育；大学生思想政治教育；教育社会学。曾主持山西省软科学研究项目、山西省哲学社会科学规划项目、山西师范大学科研基金项目及校级教改项目，参与国家社科基金项目，教育部新世纪人才支持计划项目等多项。出版学术专著一部，参编学术著作三部，在《光明日报》、《思想政治教育研究》、《教育理论与实践》、《山西师大学报》（社科版）等刊物发表学术论文30余篇，其中部分文章被人大复印资料、光明网等全文转载。为硕士生和本科生主要讲授：思想政治教育学原理与方法专题；思想政治教育学原理；中国特色社会主义理论概论；现代教育学等课程。

一、代表性论文

1.简论高校辅导员的素质能力结构《光明日报》。（国家级2010.7.17）

2.提升企业技术转移和吸收的效率《科技日报》。（国家级2009.12.08）

3.《弟子规》对现代家庭教育的价值和意义《山西师大学报》（社会科学版）（省级 核心期刊、CSSCI扩展版2009第3期）

4.大学生思想政治教育中“逆反心理”透析《思想政治教育研究》。（省级2006第6期）

5.基础教育课程改革背景下的思想政治教育专业《宁波大学学报》（教育科学版）。（省级2007第6期）

6.企业跨国经营中的文化冲突与整合《国际关系学院学报》。（省级2004第6期）

7.当代大学生金钱观探析《青海师范大学学报》（哲学社会科学版）。（省级2006第3期）

8.思想品德课程实施中存在的问题及改进对策《内蒙古师范大学学报》（基础教育版）。（省级2005第4期）

9.失信行为产生的原因、社会危害及治理对策《延安大学学报》（社会科学版）。（省级2003年第3期）

10.走出转型期的中学德育困境《山西师大学报》（社会科学版）。（省级 核心期刊、CSSCI扩展版2013第3期）

11.新课程理念下思想政治课堂教学活动研究——基于系统论视角的分析《教育理论与实践》核心期刊（CSSCI）2014.05（被人大复印资料全文转载）

12.社会学习理论视角下的中学女生校园暴力现象分析《教育理论与实践》2017年第32期。

13.论加强大学生思想政治教育的意识形态性《山西大同大学学报》(社会科学版) 2017年第04期。

14.社会支持理论视角下随迁老人城市适应问题研究——以山西省临汾市为例《山西师大学报》（社会科学版）2018第02期

15.罗尔斯公平正义理论视角下我国农村治理法治化思考《山西师大学报》（社会科学版）2019第5期

二、代表性著作

1.《中学德育课程改革研究》西北大学出版社。2009年5月，独著。

2.《跨国公司投资、资产并购与中国经济安全》中国社会科学出版社2015年12月，第二。

三、主持或参与课题

1.德育课程改革与学生素质提升，主持人，山西省科技厅；

2.新课程改革背景下思想政治教育专业建设研究，主持人，（校级教改课题）；

3.大学生生命教育策略研究，主持人，（校级课题）；

4.山西红色文化与大学生思想政治教育创新研究，主持人，山西省哲学社会科学规划项目；

5.山西高新技术企业战略技术联盟研究，第二参与人，山西省科技厅；

6.跨国公司投资、资产并购对我国经济安全的影响及对策研究，第二参与人，国家教育部；

7.基础教育课程改革与社会可持续发展研究，第二参与人，山西省科技厅；

8.山西省区域创新体系研究，第二参与人，山西省科技厅；

9.中国自主创新道路研究—基于美、日、韩、印等国的比较分析与借鉴，第二参与人，山西省教育厅。

10.习近平总书记政治建设思想与村民民主制度建设研究（16BKS023国家社科）第二参与人，国家社科规划办；

11.山西省产业技术创新战略联盟支持政策研究（2016041004-1省级）第二参与人，山西省科技厅；

四、获奖情况

1.《中学德育课程改革研究》获第二届山西省教育科学研究优秀成果三等奖。

2.简论高校辅导员的素质能力结构《光明日报》获山西师范大学2009～2010学年度理论研究奖。

3.荣获山西师范大学2010年中青年教师教学基本功大赛三等奖。

4.荣获2006年度山西省优秀班主任称号（山西省教育厅）。

5.荣获2005——2006学年度“模范学生政治辅导员”称号（山西师范大学）。

6.荣获2011年度山西省优秀辅导员（班主任）称号（山西省教育厅）。

7.荣获2010——2011学年度“模范辅导员”称号（山西师范大学）。

8.荣获2002年教案评比优秀奖（山西师范大学）。