一．项目背景

为深入贯彻落实习近平文化思想，尤其是深刻领悟“第二个结合”重大意义，引导青年学生增强文化传承、创新的信心和决心， 2022年以来，我院在山西省非物质文化遗产保护中心的大力支持下，开展了“山西非遗青年行”社会实践活动。

二．主要做法

团队聚焦山西非遗，依托各类实践阵地，多次开展了“山西非遗+”系列活动，凝练成了独具特色的“行-说-研-创-传”一体化思政实践育人体系。

行：200余名队员带着问题调研，带着思考实践，沿着习近平总书记考察山西的足迹，走访非遗项目，采访非遗传承人，形成采访实录，用脚步丈量三晋大地。

说：实地调研后，团队精心打造“山西非遗青年说”理论宣讲品牌，开展理论宣讲进机关、进企业、进农村、进社区、进校园，致力于以“青言青语”讲好传承非遗的生动实践。

研：立足专业优势，将非遗与思政育人相结合，聘请山西省非遗中心主任牛晓珉担任特聘教授，聘请山西省青年非遗专家弓宇杰担任特聘专家，选拔优秀学生，开设“非遗进校园”系列课程，致力于建设好行走的非遗“大思政课”。

创：聚焦山西非遗，聘请校内外专家担任创新创新导师，通过生动的实地学习、有针对性的项目调研，培养学生的创新思维能力和学术科研能力，为三晋非遗重焕荣光注入“青”力量。

传：注重以青年视角传承传播好山西非遗，开展系列传承活动，“中外学生同上一堂传统文化大课”活动，“多彩非遗，传承有我”志愿公益讲解服务活动，“爱心伴读·非遗实景课堂”活动……为学生厚植家国情怀，推进文化自信自强注入青春能量。

三．项目创新点

（一）与山西省文旅厅、山西省非遗保护中心合作发展，深挖各地非遗资源并与教育资源相结合，促进产教融合发展。

（二）与非遗传承人合作，将非遗技艺与现代设计相结合，创造出更具时代特色的非遗产品，为非遗文化注入新的生命力。

（三）面向大中小学，用非遗赋能产教融合，将思政教育、社会实践和师范技能培养相结合，充分发挥师范类院校优势，使“非遗”实景课堂成效实体化。

四．项目成效

获批3个共青团中央专项，调研非遗项目50项，深入各企事业单位宣讲20余次，获批山西省课题和研究专项13项，非遗青年创业项目获奖30余次并孵化了2项国家级项目，非遗公益讲解志愿时长累计3000小时,非遗主题党团活动累计开展200余次，非遗类公益支教覆盖学生8000余次，项目活动受到国家级等媒体60余次宣传报道，多次获得实践地积极评价和社会反馈。